Информация о проведенных мероприятиях по профессиональной ориентации обучающихся в МБОУ «Каргалинска

Во исполнение Протокольного поручения Главы Чеченской Республики от 8 июня 2015 года № 01-25 в МБОУ «Каргалинская СОШ № 1» проводился ряд мероприятий с привлечением родительской общественности по профессиональной ориентации обучающихся выпускных классов.

Проблема выбора профессии стоит перед старшеклассниками всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. О множестве новых профессий школьники имеют мало информации, да и традиционные профессии претерпевают существенные изменения.

       Всем ясно, что профессиональный выбор, сделанный с учётом таких факторов, как запрос рынка труда, требования профессии к человеку и его индивидуальным особенностям, становится важнейшим условием успешного освоения профессии, гармоничного вхождения в трудовую деятельность, формирования конкурентоспособного профессионала, в конечном счёте – благополучия его семьи.

    В связи с вышеизложенным, задачами профориентационной работы в школе являются:

1. Оказание помощи школьникам в решении профессионального самоопределения;

2. Содействие формированию самостоятельного и осознанного выбора профессий с учетом их ценностных ориентаций, способностей и возможностей, жизненных планов и перспектив.

Основными направлениями работы с обучающимися и их родителями в МБОУ «Каргалинская СОШ № 1» являются:

1.     Информирование учащихся о профессиях, путях их получения, возможностях трудоустройства, пропаганда востребованных на рынке труда профессий, в приоритете (технические, сельскохозяйственные профессии);

2.     Изучение с привлечением специалистов и с использованием современных методов и средств диагностики профессионально важных качеств школьников;

3.     Коллективные и индивидуальные, с участием педагога-психолога, консультации учащихся по вопросам выбора профессии;

4.     Организация экскурсий на предприятия с целью знакомства с профессиями и организацией труда;

5.     Организация встреч с представителями учебных заведений;

6.     Организация совместных мероприятий с вузами и колледжами;

7.     Посещения дней открытых дверей учебных заведений;

8.     Работа с родителями включает в себя выступления представителей вузов/колледжей, педагога-психолога, классных руководителей.

       При работе с обучающимися были учтены возрастные особенности, индивидуальные особенности развития личности, интересы и склонности в выборе профессии. Поэтому для достижения поставленных целей и задач использовались различные формы работы по профориентации:

-обновление уголков по профориентации школы. Пресс – сектор регулярно пополняет информационный стенд новой и полезной информацией для обучающихся («Я и моя будущая профессия», «Как сделать нужный выбор?», «В помощь выпускнику», «Куда пойти учиться»);